8月7日上午，學(xué)校召開學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委十三屆四次全會(huì)精神安排部署大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨寧夏回族自治區(qū)第十三屆委員會(huì)第四次全體會(huì)議精神和“1+37+8”系列文件，對學(xué)校貫徹落實(shí)十三屆四次全會(huì)精神進(jìn)行安排部署。全校教職工參加了此次部署大會(huì)，會(huì)議由校黨委書記孫武平主持。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了《自治區(qū)黨委 人民政府關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神 統(tǒng)籌發(fā)展和安全 提高安全生產(chǎn)工作水平 切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的意見》《關(guān)于城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩嵘袆?dòng)的方案》等37個(gè)專項(xiàng)文件和《關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)綜合能力提升培訓(xùn)工作的方案》等8個(gè)配套文件。校黨委書記孫武平領(lǐng)學(xué)了《自治區(qū)黨委 人民政府關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神 統(tǒng)籌發(fā)展和安全 提高安全生產(chǎn)工作水平 切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的意見》，并對專項(xiàng)配套文件進(jìn)行解讀。
校黨委委員、分管安全工作副校長葛宗澤結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從三個(gè)方面對學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委十三屆四次全會(huì)精神進(jìn)行安排部署。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握全會(huì)精神的深刻內(nèi)涵；二要聚焦總要求、重點(diǎn)任務(wù)，迅速在全校掀起學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的熱潮；三要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全會(huì)精神落實(shí)落地。
會(huì)議要求：安全生產(chǎn)工作千頭萬緒，必須抓住重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。一是要在“學(xué)”字上下功夫。全體干部職工要原原本本、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委十三屆四次全會(huì)精神，并圍繞全會(huì)提出的重大論斷、觀點(diǎn)、要點(diǎn)細(xì)學(xué)細(xì)悟，領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、深學(xué)一層，在深學(xué)細(xì)悟中領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在宣傳宣講中統(tǒng)一思想共識，在貫徹落實(shí)中激發(fā)干事動(dòng)力。二是要在“嚴(yán)”字上下功夫。全校要全面落實(shí)“深、準(zhǔn)、狠”總要求，“一盤棋”抓安全、保安全，嚴(yán)格落實(shí)“防、查、改、教、強(qiáng)、技、制、督、調(diào)、究”重點(diǎn)任務(wù)，在安全排查過程中盯緊死角，盯緊重點(diǎn)，確保不留死角、不留盲區(qū)。三是要在“實(shí)”字上下功夫。要把安全生產(chǎn)工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，要把《意見》提出的具體要求往深里想、往實(shí)里落，增強(qiáng)放不下心、睡不著覺的責(zé)任感，保持一盯到底、“一根筋”的較真勁，強(qiáng)化敢負(fù)千鈞、啃硬骨頭的擔(dān)當(dāng)，切實(shí)抓好校園安全工作，守護(hù)師生生命健康安全。
校黨委書記孫武平在會(huì)議總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，自治區(qū)黨委十三屆四次全會(huì)深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和重要指示精神，立足管全局管根本管長遠(yuǎn)，從制度機(jī)制層面出臺了“1+37+8”系列文件。學(xué)校要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為重中之重。一是增強(qiáng)政治敏銳性，二是增強(qiáng)工作主動(dòng)性，三是要確保常態(tài)化堅(jiān)持，四是相關(guān)部門必須克服麻痹思想。當(dāng)務(wù)之急，拿出時(shí)間和精力，迅速組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)，為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以全會(huì)精神落實(shí)落地推動(dòng)學(xué)校安全發(fā)展高質(zhì)高效。
