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寧夏幼高專2013級學(xué)生參加見習(xí)活動

發(fā)布人:金悅兒 ;審核人:;時間:2017-03-14   來源:教務(wù)處    閱讀:

本學(xué)期是寧夏幼高專2013級學(xué)生中專階段的最后一學(xué)期,為使“幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)”能更好地指導(dǎo)學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合,完成后續(xù)的各個領(lǐng)域試講活動,使學(xué)生深入了解幼兒園的教學(xué)工作與作息安排,為下學(xué)期的實習(xí)工作做準(zhǔn)備。10月19日至28日,2013級(1—13)班學(xué)生在相關(guān)專業(yè)的教師帶領(lǐng)下,來到銀川三幼、銀川四幼、星光華幼兒園、宗睦幼兒園、郵電幼兒園、三幼燕鴿分園、豐登幼兒園進(jìn)行了為期兩周的幼兒園見習(xí)活動。

教學(xué)見習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。本次見習(xí)活動的主要內(nèi)容包括參觀園容園貌;了解幼兒園一日生活常規(guī);熟悉幼兒園一日生活;觀摩健康課、語言課、科學(xué)課、社會課、數(shù)學(xué)課、藝術(shù)課等課堂教學(xué)活動等。通過見習(xí)活動學(xué)生們了解了幼兒園一日活動的操作流程,觀摩了多項課程的教學(xué)活動,對未來的工作崗位有了初步的了解。見習(xí)活動深化了學(xué)生對所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能的理解,同時,通過聽觀摩課、與幼兒園老師進(jìn)行交流,同學(xué)們學(xué)到了很多寶貴的幼兒教育與教學(xué)工作的經(jīng)驗,感受到教師職業(yè)的神圣與責(zé)任感,幫助同學(xué)們樹立了正確的教育思想,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念。同時,幼兒園教師也給予他們耐心細(xì)致的指導(dǎo),充分發(fā)揮了教育教學(xué)示范作用。

據(jù)教務(wù)處馬東平主任介紹,本次見習(xí)活動的一大亮點(diǎn)是選擇了地處農(nóng)村的豐登幼兒園作為見習(xí)園,體現(xiàn)了我校見習(xí)實習(xí)工作方針的一次重大調(diào)整。以往我校的見習(xí)活動基本上都選擇在城市幼兒園開展,而目前隨著幼教體系的不斷完善,農(nóng)村幼兒教育也受到重視,本次選擇豐登幼兒園這樣的農(nóng)村幼兒園,反映了我校對農(nóng)村學(xué)前教育工作的重視。我校很多農(nóng)村生源的學(xué)生選擇畢業(yè)后回到農(nóng)村獻(xiàn)身幼教事業(yè),而隨著農(nóng)村學(xué)前教育工作的普及化、體系化、規(guī)范化,農(nóng)村幼兒園也急需招收大量受過專業(yè)訓(xùn)練,擁有專業(yè)資質(zhì)的學(xué)前教育專業(yè)的教師,到農(nóng)村幼兒園見習(xí),可以使學(xué)生更好地了解農(nóng)村幼兒園的現(xiàn)狀,教育教學(xué)活動的特點(diǎn),為將來有志于農(nóng)村學(xué)前教育工作的畢業(yè)生到農(nóng)村幼兒園工作打下一定的基礎(chǔ)。

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文字資料提供:教務(wù)處楊丹

照片提供:馬東平、周利平

撰稿:張艷寧

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