2015級(jí)各班級(jí)：

為豐富學(xué)生課余文化生活，引導(dǎo)健康生活方式，提升學(xué)生的綜合能力，展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)采，響應(yīng)學(xué)?！耙曰顒?dòng)促教風(fēng)，以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)，以活動(dòng)促管理 ”的號(hào)召，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，根據(jù)學(xué)生處學(xué)期工作計(jì)劃，決定舉辦 “舞之美”（2015級(jí)）廣場(chǎng)舞比賽，現(xiàn)將比賽相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽班級(jí)：2015級(jí)全體班級(jí)

二、比賽分組：

甲組：（老校區(qū)）2015級(jí)專科（ 1 - 10）班    2015級(jí)中專（ 1 ）班

乙組：（新校區(qū)）2015級(jí)?？疲?1 - 16）班

三、時(shí)間安排：

    1、抽簽時(shí)間：老校區(qū)4月17日（星期一）升旗儀式結(jié)束后到學(xué)生會(huì)辦公室抽簽；新校區(qū)4月17日（星期一）中午12:40班主任例會(huì)抽簽。

2、上交音樂(lè)時(shí)間：4月18日（星期二）19：30前上交至新、老校區(qū)廣播站

3、彩排時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：甲組  4月19日（星期三）12：40  地點(diǎn)：老校區(qū)學(xué)校體育場(chǎng)

時(shí)間：乙組  4月20日（星期四）12：40  地點(diǎn)：新校區(qū)下沉式廣場(chǎng)

4、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：甲組   4月24日（星期一）14：30  地點(diǎn)：老校區(qū)學(xué)校體育場(chǎng)

    時(shí)間：乙組   4月25日（星期二）15：30  地點(diǎn)：新校區(qū)下沉式廣場(chǎng)

三、主辦單位：學(xué)生處

四、協(xié)辦單位：藝術(shù)系舞蹈組、基礎(chǔ)教育部體育組、教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處、安保處。

五、比賽動(dòng)作藝術(shù)性要求：

    1、比賽內(nèi)容以舞蹈教學(xué)大綱要求為準(zhǔn)。

    2、比賽以班級(jí)為單位，全班同學(xué)參加，表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

    3、充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，多樣的隊(duì)形變化，動(dòng)作整齊健康向上，成套動(dòng)作完成時(shí)間3—5分鐘。

    4、必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

    5、廣場(chǎng)舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做高難度、危險(xiǎn)性動(dòng)作。

    6、參賽舞蹈服裝款式不作限制，發(fā)型與裝束自然、大方，符合作品風(fēng)格。

六、比賽設(shè)獎(jiǎng)：

  甲組  設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

  乙組  設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名

七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并給班級(jí)記綜合評(píng)比分10分，給班主任記管理效能分4分，獎(jiǎng)勵(lì)班主任津貼300元。

二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并給班級(jí)記綜合評(píng)比分8分，給班主任記管理效能分3分，獎(jiǎng)勵(lì)班主任津貼200元。

三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并給班級(jí)記綜合評(píng)比分6分，給班主任記管理效能分2分，獎(jiǎng)勵(lì)班主任津貼100元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并給班級(jí)記綜合評(píng)比分4分，給班主任記管理效能分1分，獎(jiǎng)勵(lì)班主任津貼50元。

備注：為使活動(dòng)達(dá)到提高學(xué)生技能、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的目的，請(qǐng)各班主任務(wù)必以高度責(zé)任心提早組織學(xué)生進(jìn)行精心排練，推出精品。

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              2017年3月15日